מבנה ותוקף מחוון כדורסל בכסאות גלגלים לספורטאים מתחילים

מבנה ותוקף מחוון כדורסל בכסאות גלגלים לספורטאים מתחילים

אלעד ציטרון, ענת חכם-גובר, ישעיהו הוצלר

תקציר

במאמר זה מוצג הרקע לפיתוחו ולבקרת התוקף של מחוון כדורסל בכיסאות גלגלים (כסב"ג), המיועד לדירוגם של ספורטאים מתחילים כאמצעי למעקב אחר התקדמותם. המחוון כולל 18 פריטים שדירגו מיומנויות הנדרשות בענף ספורט זה בסולם של שלוש דרגות שהציע ופיתח פנל מומחים. באמצעות המחוון דורגו 45 ספורטאים צעירים במרכז הספורט לנכים של 'איל"ן' ברמת גן, על ידי המאמן, במשך שש שנים עוקבות. בסך הכול נכללו במאגר 89 דירוגים שבוצעו עליהם ניתוח גורמים וניתוח עקיבות פנימית לשם בדיקת תוקף המבנה של המחוון. על מנת להציג את התוקף המבחין בוצעו ניתוחים על בסיס של ותק ועל בסיס של דרגת הסיווג התפקודי. בהתאם לציפיות, ניתוחים אלה הציגו שונות בחתך ותק ומגמה של שונות בחתך סיווג תפקודי, כאשר הספורטאים עם ותק רב יותר ועם דרגות הסיווג המציינות רמת תפקוד גבוהה יותר, הציגו דירוגים גבוהים יותר במחוון. על סמך ממצאי מחקר זה ניתן להמליץ למאמנים לעשות שימוש במחוון זה בספורטאים צעירים כדי לאמת ולתקף את הערכת השליטה במיומנויות הנדרשות בכסב"ג.

תארנים: ספורט נכים, מוגבלות, צרכים מיוחדים, מבדקים, תפקוד

Structure and Validity of a Rubric for Assessing Beginner Wheelchair Basketball Players

E. Citron, A. Chacham-Guber, and Y. Hutzler

This article presents and discusses the rationale for the development and structural/ convergent validity of a wheelchair basketball assessment rubric. This rubric includes 18 items that represent skills relating to wheelchair basketball related skills. Each skill is graded on a three-point proficiency scale that was proposed and developed by an expert panel. Utilizing this rubric, 45 young wheelchair basketball players were assessed and graded by their coach over six consecutive years. The dataset, which included 89 scores, underwent factor analysis and assessment of internal consistency to confirm the rubric's structural validity.  In order to demonstrate divergent validity, analyses were conducted across the players’ years of experience in wheelchair basketball and functional classification. Consistent with expectations, these analyses demonstrated differences across years and a magnitude towards difference across functional classification, whereby players with longer experience and functional classification associated with greater physical function exhibited higher scores. Based on the findings of this study, coaches could benefit from applying this rubric in young beginner wheelchair basketball players to verify and validate the assessment of their mastery of wheelchair basketball-related skills.

Descriptors: wheelchair basketball, disability, special needs, functioning.

مبنى وصلاحية مؤشر قياس مهارات اللاعبين المبتدئين في كرة السلة على الكراسي المتحركة

إلعاد تسيترون، عنات حاخام-جوبر، يشعيهو هوتسلر

الملخص

تقدم هذه المقالة خلفية عن تطور وصلاحية مؤشر قياس مهارات لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة، المصمم لتصنيف الرياضيين المبتدئين كوسيلة لمتابعة تقدمهم.

احتوى المؤشر على (18) عنصرًا من المهارات المطلوبة في هذه الرياضة، حيث تم قياسهم وتدريجهم في ثلاث مستويات تم اقتراحها وتطويرها من قبل لجنة من الخبراء، وقد تم قياس وتصنيف (45) رياضيًا شابًا في مركز إيلان الرياضي للمعاقين في رمات جان، من قبل المدرب ولمدة ست سنوات متتالية.

 حيث تضمنت مجموعة البيانات (89) تدريج، وخضعت لتحليل العوامل وتقييم الاتساق الداخلي بهدف فحص صلاحية المؤشر، وللتأكد من صلاحية المؤشر تم إجراء التحليلات على أساس الأقدمية وعلى أساس درجة التصنيف (للاعبين). وبحسب التوقعات أظهرت التحليلات اختلافًا في تقاطع النتائج، حيث أن الرياضيين الأقدم ومن لهم درجة أعلى في التصنيف أي مستوى أعلى من الأداء، حصلوا على تدريج أعلى في المؤشر، وبناءً على نتائج هذه الدراسة، يمكن تقديم توصية للمدربين باستخدام هذا المؤشر مع الرياضيين الشباب لتقييمهم والتأكد من إتقان المهارات المطلوبة في كرة السلة على الكراسي المتحركة.

كلمات مفتاحية: رياضة المعاقين، إعاقة، احتياجات خاصة، اختبارات، أداء